Resultados
Os ODS do Creative Story-Tellers no enquadramento do ECPI
O quadro de aprendizagem abrangente destaca oportunidades para introduzir os ODS na educação pré-escolar através da narração de histórias multimodelares. Constitui um recurso exaustivo para todos os educadores, diretores de jardins-de-infância ou responsáveis pelo desenvolvimento de currículos, interessados em introduzir os ODS na sua prática diária.
É constituído por:
- Uma introdução aos ODSs, delineando os benefícios da exposição precoce à sustentabilidade na ECEC, ideias de como ligar os tópicos com a vida e realidade das crianças, recomendações na integração prática dos ODSs no currículo da educação pré-escolar.
- Uma coletânea e uma visão geral das boas práticas, dos resultados da investigação, dos métodos e abordagens comprovados (por país, quando aplicável) que apoiam o desenvolvimento de atividades e materiais de aprendizagem lúdica que integram a aprendizagem baseada nas artes e as metodologias orientadas para as crianças.
- Gráficos de correspondência dos ODS, apresenta a correlação entre os currículos e planos/quadros do ensino pré-escolar, as atividades e cada ODS. Para cada ODS existe um gráfico com tópicos indicativos interligados, bem como objetivos de aprendizagem por ODS adaptados às capacidades cognitivas, comportamentais e emocionais das crianças do ensino pré-escolar.
Conjunto de ferramentas para Creative Story-Tellers
Este é um conjunto de recursos abrangente que ajuda os educadores de infância a introduzir a aprendizagem dos ODS nos seus grupos de aprendizagem de forma a estimular a curiosidade das crianças e permitir uma reflexão inicial sobre os desafios globais e o papel que cada um de nós desempenha no desenvolvimento sustentável.
O conjunto de ferramentas é composto por:
- Visão geral dos métodos, ferramentas e técnicas de narração de histórias e de dramatização na ECPI e nos ODS
- Coleção de contos e histórias sobre os ODS para serem utilizados/criados em grupos de aprendizagem
- Material de apoio, como arte, quadros de histórias, cartões, trabalhos manuais, coleção de jogos e ideias para atividades pré-escolares criativas sobre os ODS adequadas a alunos dos 3 aos 6 anos de idade
A Escola Creative Story-Tellers – Formação de pessoal docente e não docente da ECPI
A Escola Creative Story-Tellers é um programa de formação integrado, composto por 12-15 horas de workshops online/presenciais.
O seu objetivo é melhorar os conhecimentos dos educadores sobre os ODS, as técnicas de narração de histórias e as ferramentas digitais de apoio.
É constituído por:
- Um currículo para a formação online, incluindo os 3 módulos seguintes: (1) Educação para a sustentabilidade na ECPI e oportunidades dos ODS, (2) A pedagogia de apoio às crianças no sentido de se tornarem contadores de histórias criativos / narração de histórias (digitais) na ECPI, (3) Competências digitais e técnicas para apoiar a integração de elementos digitais nas histórias (por exemplo, aplicações, ferramentas para animação, áudio, vídeo, imagens, música, etc.)
- Até 10 workshops separados que abrangem os módulos
- Recursos de formação e material pedagógico para apoiar as oficinas (diretrizes, folhetos, vídeos, etc.)
- O “Fazer e o Não Fazer”, conselhos práticos para jardins-de-infância, escolas e educadores, etc.
- Um programa de leitura para uma aprendizagem autodidática mais aprofundada, incluindo informações sobre abordagens didáticas relacionadas, métodos, literatura, ligações, etc.
Coleção de histórias para Creative Story-Tellers
As histórias gravadas digitalmente pelas crianças estão disponíveis online (com a aprovação dos pais e das escolas) e podem ser partilhadas com outros grupos de aprendizagem. As histórias de outras crianças e/ou escolas podem desencadear um debate sobre a sua compreensão da história e do tópico ODS relacionado.
